MODELOS DE LA COMUNICACIÓN
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La comunicación es un proceso de transmisión y recepción de ideas, información,
mensajes, decisiones teorías. Es un que hacer colectivo con el otro como persona,
a través de la cual ambos van construyendo su realidad, siendo gracias a una
construcción como se va desarrollando el proyecto común llamado sociedad,
comunidad y organización.
Los modelos de la comunicación tiene cada uno su interés y su forma la cual sus creadores nos explican para nuestros conocimientos se distribuyen en:
- Modelo Físico
- Modelo Psicológico
- Modelo Socio-Psicológico
- Modelo Antropológico
- Modelo Semiologíco
- Modelo Habermasiano
- Modelo Gadameriano
MODELO FÍSICO
El modelo físico o La teoría de la información, también conocida como teoría matemática de la comunicación o teoría matemática de la información, es una propuesta teórica presentada por Shannon y Warren Weaver a finales de la década de los años 1940. Esta teoría está relacionada con las leyes matemáticas que rigen la transmisión y el procesamiento de la información y se ocupa de la medición de la información y de la representación de la misma, así como también de la capacidad de los sistemas de comunicación para transmitir y procesar información.
ESQUEMA DEL MODELO FÍSICO
OBJETIVO DEL MODELO FÍSICO
Los objetivos del modelo físico se basan principalmente en cuatro objetivos que son la eficacia, la velocidad con la que se recibía el mensaje, la capacidad y la codificación del mensaje.
AUTORES MODELO FÍSICO
CLAUDE SHANNON
Claude Elwood Shannon; Gaylord, EE UU, 1916 -
Medford, 2001) Ingeniero estadounidense. Se graduó en ingeniería por la
Universidad de Michigan en 1936 y, cuatro años más tarde, obtuvo un doctorado
de matemáticas en el Massachusetts Institute of
Technology.
Durante su estancia en dicha institución empezó a trabajar
sobre el problema de la eficacia de los diferentes métodos existentes de
transmisión de la información, tanto mediante el flujo a través de hilos o
cables como el aéreo, por medio de corrientes eléctricas fluctuantes o bien
moduladas por la radiación electromagnética. Shannon orientó sus esfuerzos
hacia la comprensión fundamental del problema y en 1948 desarrolló un método
para expresar la información de forma cualitativa.
Las publicaciones de Shannon en 1949 demostraron cómo se podía
analizar dicha cuantificación (expresada en una magnitud que denominó bit)
mediante métodos estrictamente matemáticos. Así, era posible medir la
verosimilitud de la información mutilada por pérdidas de bits, distorsión de
los mismos, adición de elementos extraños, etc., y hablar con precisión de
términos antes vagos, como redundancia o ruido e, incluso, expresar el concepto
físico de entropía como un proceso continuado de pérdida de información.
La rama de las matemáticas inaugurada por Shannon se denominó
teoría de la información y resultó ser extremadamente útil, no sólo en el
diseño de circuitos de computadoras y la tecnología de comunicaciones, sino que
también ha hallado aplicaciones fecundas en campos tan diversos como la
biología, psicología, fonética e incluso semántica y literatura.
WARREN WEAVER
Warren Weaver (1894-1978): Profesor en el Throop College de Pasadena durante
un año; Investigador del Califronia Institute of Technology Director del
Departamento de Matemáticas de la Universidad de Wisconsin, Director de la
División de Ciencias Naturales del Instuto Rockefeller, Vicepresidente del Instituto Sloan-Kettering (de investigación
sobre el cáncer) Vicepresidente de la División de Ciencias Naturales y Médicas
y Presidente de la American Association for the Advancement of Science.
En la segunda guerra mundial encabezó el Applied Mathematics Panel, que reunió a destacados científicos. Interesado
en el estudio de la criptografía, la decodificación y traducción automática,
y los procesos de comunicación. Durante dicho periodo trabaja con el joven
Claude Shannon en una revisión que profundizará y ampliará los alcances
del primer trabajo publicado por este último acerca de la Teoría Matemática de
la Información.
Si bien a ambos se debe el conocido esquema lineal de la comunicación, en el
que se define la secuencia fuente, transmisor, canal, ruido, receptor y
destinatario, el enfoque de Weaver permitió complejizar el planteamiento inicial de
Shannon, superando la reducción al ámbito meramente técnico y facilitando su
aplicación en otros ámbitos de conocimiento. Las nuevas premisas que aporta
definen tres planos/niveles para el despliegue del hecho comunicativo: 1)
Técnico: refWarren Weaver (1894-1978):
Profesor en el Throop College de Pasadena durante
un año; Investigador del California Institute of Technology, Director del Departamento de Matemáticas de la
Universidad de Wisconsin, Director de la División de Ciencias Naturales del
Instituto Rockefeller, Vicepresidente del Instituto Sloan-Kettering (de investigación
sobre el cáncer) Vicepresidente de la División de Ciencias Naturales y Médicas
y Presidente de la American Association for the Advancement of Science.
En la segunda guerra
mundial encabezó el Applied Mathematics Panel, que reunió a
destacados científicos. Interesado en el estudio de la criptografía, la
decodificación y traducción automática, y los procesos de comunicación. Durante
dicho periodo trabaja con el joven Claude E. Shannon en una revisión que
profundizará y ampliará los alcances del primer trabajo publicado por este
último acerca de la Teoría Matemática de la Información.
Si bien a ambos se debe el conocido esquema lineal de la comunicación, en el
que se define la secuencia fuente, transmisor, canal, ruido, receptor y
destinatario, el enfoque de Weaver permitió complejizar el planteamiento inicial de
Shannon, superando la reducción al ámbito meramente técnico y facilitando su
aplicación en otros ámbitos de conocimiento. Las nuevas premisas que aporta
definen tres planos/niveles para el despliegue del hecho comunicativo:
1) Técnico: referido a la capacidad/efectividad del emisor para enviar el
mensaje deseado.
2) Semántico: vinculado con el
significado/interpretación de los mensajes.
3) Pragmático: medición de la efecto/efectividad que ha alcanzado el mensaje en
todos los destinatario a la
capacidad/efectividad del emisor para enviar el mensaje deseado.
EXPLICACIÓN
- FUENTE: Es el elemento principal de proceso de comunicación para que el receptor registre el mensaje del emisor por el medio que sea transmitido por ejemplo: la radio, la televisión, u otro medio transmitido.
- TRANSMISOR: Es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de señales o códigos.
- CANAL: Es el medio técnico que transporta la señal por ejemplo: el cable del teléfono.
- RECEPTOR: Es el que transmite el código del lenguaje adecuado a su destinario.
- DESTINARIO: Es quien decodifica el mensaje destinado dependiendo la fuente en el que es transmitido.
- RUIDO: Son los obstáculos que hacen una interferencia para la comprensión del mensaje.
